小熊的水果店里摆放着一排 n 个水果。每个水果只可能是苹果或桔子,从左到右依次用正整数 1、 2、 3、 ……、 n 编号。连续排在一起的同一种水果称为一个“块”。小熊要把这一排水果挑到若干个果篮里,具体方法是:每次都把每一个“块”中最左边的水果同时挑出,组成一个果篮。重复这一操作,直至水果用完。注意,每次挑完一个果篮后,“块”可能会发生变化。比如两个苹果“块”之间的唯一桔子被挑走后,两个苹果“块”就变成了一个“块”。请帮小熊计算每个果篮里包含的水果。
输入的第一行包含一个正整数 n,表示水果的数量。
输入的第二行包含 n 个空格分隔的整数,其中第 i 个数表示编号为 i 的水果的种类, 1 代表苹果, 0 代表桔子。
【数据范围】
对于 10\% 的数据, n ≤ 5。
对于 30\% 的数据, n ≤ 1000。
对于 70\% 的数据, n ≤ 50000。
对于 100\% 的数据, n ≤ 2 × 105。
输出若干行。
第 i 行表示第 i 次挑出的水果组成的果篮。从小到大排序输出该果篮中所有水果的编号,每两个编号之间用一个空格分隔。
12 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 0 0
1 3 5 8 9 11 2 4 6 12 7 10
20 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0
1 5 8 11 13 14 15 17 2 6 9 12 16 18 3 7 10 19 4 20
【样例 1 解释】
这是第一组数据的样例说明。
所有水果一开始的情况是 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 0 0,一共有 6 个块。
在第一次挑水果组成果篮的过程中,编号为 1 3 5 8 9 11 的水果被挑了出来。
之后剩下的水果是 1 0 1 1 1 0,一共 4 个块。
在第二次挑水果组成果篮的过程中,编号为 2 4 6 12 的水果被挑了出来。
之后剩下的水果是 1 1,只有 1 个块。
在第三次挑水果组成果篮的过程中,编号为 7 的水果被挑了出来。
最后剩下的水果是 1,只有 1 个块。
在第四次挑水果组成果篮的过程中,编号为 10 的水果被挑了出来。
csp-j 2021 T4